数学学院各年级各班由班委积极组织开展了“四史”学习教育活动。

2017级数学二班团支部就抗“疫”故事、“四史”学习、网课学习和团课学习进行了四次交流分享会。此外，他们组织开展了走进“云”博物馆、“云”校史馆等活动，之后在教室进行了学习交流。此外，他们还组织班上同学进行了抗“疫”故事、“四史”学习的专题网课学习，所有成员都认真观看并积极展开了讨论。

2018级数学二班和统计一班联合开展了“四史”交流与学习活动，同学们先后学习了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，然后进行了中国国家博物馆的云观展，最后进行了相互讨论交流。

2019级统计一班团支部在X1611教室开展了关于“四史”学习的分享交流会。团员们积极参与其中，活动顺利进行。通过交流会，同学们更加了解了“四史”的深刻含义，从中获得奋斗的动力，明白要树立远大的人生目标与社会理想。通过这种方式，团员们都对历史沉淀产生了由衷的崇拜感和自豪感；

2020级数学拔尖班作为新入学的班级，全体同学也积极的加入了“四史”的学习中。全班共开展了4次交流活动，并在线上组织了“云”观展。经过这次主题教育活动，同学们更加深刻地理解了我党历史发展主线、主流和本质，思想觉悟有了较大提高。本次学习活动形式丰富，调动了拔尖班同学们的学习热情。活动以“青春的我，信仰的光”为主题，分为“读书”，“交流”，“云观展”三个环节。班级建立了一套完整的学习机制，每位同学每天都要学习不同的知识点。在每周的交流分享会上，同学们畅所欲言，交流自己的学习心得，并把青春奋斗与信仰紧密结合，不少同学找到了奋斗的原动力，并对自己人生的规划更加明确。

各班通过线上线线下相结合的形式积极展开学习活动，2019级数学一班在班级QQ群转发相关学习资料，使同学们更全面的了解“四史”，学习“四史”。

同时，各班积极撰写活动新闻稿，并发布在院网上。

学院各年级还组织了“全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”线上观看活动，引导学生以寝室为单位，在线观看表彰大会，学习表彰大会精神，并交流感想。

数学学院本研共7个年级23个班级开展了“四史”及新冠肺炎疫情防控知识学习教育活动，参与人数共计800余人，累计开展分享交流会90余次，组织“云”观展72次，开展主题讲座19次，累计学习专题网络课程27340分钟。通过这次学习教育活动，数学学院的同学们对“四史”有了更加深刻的认识，更深刻地理解了“四史”背后的精神和使命，激励同学们向自己的人生目标不懈奋斗。