为深入贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕“立德树人”根本目标，突出学生创新意识和实践能力，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，电气学院以凝练科创思政、夯实资源保障、抓牢成长节点为着力点，依托“创新电气135计划”的持续实施，搭建“相见—初探—进阶—深研（拓展）”的“创新电气、智绘未来”科创竞赛成长阶梯，构建了全员、全过程、全方位的本科生科技创新工作体系。

在2023年全国A类学科竞赛中，电气学院共斩获国家级一等奖22项（全校共60项）、54人次，二等奖30项（全校共79项）、49人次，三等奖35项（全校共105项）、55人次，省部级奖项获奖人数达295人次，国一获奖数量、省部级奖项以上获奖总数量位居全校第一，创学院科创竞赛历史最好成绩！

一、凝练科创思政

充分挖掘科创思政资源：结合建党百年节点，大力弘扬电气党员科学家精神，实践科创育人，号召学生学习老一辈电气党员科学家开拓创新的进取意识和严谨严格的求实风尚；举办电气科技创新主题展：鼓励电气学子继承老一辈电气人“厚德载物，求是创新”的精神，将正确的价值追求与敢为人先的科学精神传递给学生；编写《创新电气》读本：优秀竞赛获奖学生撰写A类竞赛参赛经验，从赛事介绍到参赛准备，为电气学子的科创启蒙提供参考价值和借鉴意义，发挥老带新的“传-帮-带”作用；表彰优秀，向榜样看齐：鼓励先进，树立榜样，营造浓厚的科创竞赛氛围，对科创优秀个人进行表彰，从而激发电气学子的斗志。

二、夯实资源保障

组织保障：成立电气工程学院大学生科技创新能力提升工作委员会，由院长、书记任组长，分管学生工作、本科教学副书记、副院长为副组长，系主任、辅导员年级组长为成员，为科创工作开好局起好步提供坚强组织保障；队伍保障：充分发挥专业教师、辅导员、班导师的联动作用，特别是学生自身的主体作用，进一步激发学生的内动力，将参与科技创新变为学生的自觉行动；制度保障：通过制定《大学生科技创新能力提升计划》（创新电气135计划）和《学生科创竞赛奖励办法》，激励学院实验团队、新进教师加入科创竞赛指导队伍；经费保障：在学院经费支持的基础上，积极对外联络申请经费支持，不断提高对科创工作的支持度。

三、抓牢成长节点

学院全面统筹在教师、科研、教学、实验室等方面的资源，为学生提供科技创新能力提升平台，形成“相见—初探—进阶—深研（拓展）”的“创新电气、智绘未来”阶梯式科创竞赛成长体系。

“相见”迎新季：连续三年为本科新生赠送硬核开学礼物电子闹钟，内含纽扣电池、芯片座、数码管、LED等基础电子元器件，学生通过查找资料、动手制作、最终调试完成属于自己的一份开学礼物，激发学生科创好奇心的同时也打开了大学科创之门；“初探”正式入门：学院每年将针对新生举办“科创启航竞赛”，作品制作期间，学院为每一个新生班级配备科创领航朋辈导师进行指导，学生在完成基础题目的同时还可进行扩展发挥，充分激发学生的科创意识，学院本科2021级、2022级学生科创竞赛参与率达100%；“进阶”小试牛刀：打造“创新电气、智绘未来”科创节，结合全国大学生电子设计大赛、中国高校智能机器人创意大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等赛事，打造院级-校级-省级-国家级多层次竞赛平台，选送优秀学子，积极参加学科竞赛，扩大科创人才储备池；“深研扩展”冲击国奖：通过分流匹配，选拔优秀学子组建学院A类竞赛国家队，进驻导师实验室进行专项训练，全力冲击高水平获奖。

2023年6月-8月，全国A类学科竞赛相继开展全国总决赛，电气学院师生奔赴全国各地，在国赛现场过关斩将，创造佳绩。

面向未来，电气学院将继续把“深入学生、联系学生、服务学生”落到实处，全面统筹在教师、科研、教学、实验室等方面的资源，为学生提供科技创新能力提升平台，凝练科创思政，练就过硬本领，服务三全育人，培养专业人才队伍，推动本科教育高质量发展，让学生真正掌握硬实力，打造学生硬核，力争为解决卡脖子技术难题培养基础工程创新人才。