材料科学与工程学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握“为党育人、为国育才”初心使命，深刻认识大学阶段是拔节孕穗、价值塑形的关键时期。学院以提升思政引领力为核心目标，系统构建并实施面向交大材子的“思想铸魂、学风固本、安全筑基、心理润心、实践赋能”全员、全过程、全方位思政育人体系，将思政教育有机融入学生适应与发展的全过程、各环节，着力引导学生扣好人生第一粒扣子，筑牢“强国有我”的理想信念根基。

一、聚焦“思想铸魂”维度，以“大思政”格局筑牢信仰基石

学院坚持将思想引领作为提升思政引领力的首要任务，构建多层次、沉浸式的新生价值塑造体系。强化理论武装与价值导向。组织全体新生深入学习校党委书记余敏明讲授的《赓续光荣传统勇担时代重任》开学第一课，并围绕“我与中国式现代化”开展主题班会，引导学生深刻理解时代方位与青年责任，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。深化校史院情与精神传承。特邀资深校史专家梁锦唐教授作《世纪回眸共忆芳华》专题讲座，结合组织观看《一所大学的抗战》专题片，生动讲述学校“竢实扬华、自强不息”的精神脉络与学院发展历程，使学生在厚重历史中汲取爱校荣校、矢志报国的精神力量。弘扬科学家精神与榜样引领。邀请四川农业大学潘云滢同学讲述杰出校友茅以升校长“炸桥抗战”的爱国事迹，举办“讲好科学家故事，赓续科学家精神”PPT大赛等活动，深入学习以“两弹一星”功勋陈能宽院士为代表的学院先辈的报国事迹，激发新生感悟科学家精神深刻内涵，增强专业认同感与使命担当。

二、夯实“学风固本”维度，以“大学风”建设涵育专业基础

学院将优良学风塑造作为思政引领力融入学业发展的重要切入点，引导学生奠定学业基础、恪守学术诚信。强化专业认同与学术规范。在师生见面会上，院长陈辉教授寄语学生“拓眼界、立大志、行大道、做小事”，引导学生合理规划成长路径。系统开展教学管理制度与学术规范教育，强调恪守学术诚信，传承“严谨治学、严格要求”的优良传统。提升信息素养与学习能力。邀请图书馆谭云江老师开展入馆教育，培训文献检索与信息资源利用技能，为学生自主学习和科研启蒙提供工具支持，赋能学业发展。注重生涯规划与目标管理。结合学校生涯规划周开设新生生涯规划专题分享，学院特邀资深大学生职业生涯规划师杨子仪、国际教育规划师胡雪主讲，指导新生进行学业与生涯的早期规划，树立长远发展目标，自觉将“小我”融入“大我”、将个人成长与国家需求相结合。营造朋辈互助与勤学氛围。实施“驻班党员”制度，发挥高年级优秀学生引领作用；联合班导师组织破冰班会，增强集体凝聚力；倡导并组织集体晚自习，鼓励互助学习，营造笃实好学、积极向上的学风环境。

 三、筑牢“安全筑基”维度，以“大安全”网络强化责任意识

学院将安全教育作为思政引领力在维护稳定、助力平安交大建设的具体体现，构建全覆盖的安全育人网络。筑牢思想安全防线。组织开展“青春护航，国安有我”主题团日活动，并邀请电子科技大学保密办公室副处长郭锋老师结合材料学科特点为同学们开展专题保密教育，引导新生深刻认识科技安全与国家安全的紧密联系，树立总体国家安全观，强化保密责任意识。规范日常行为习惯。系统开展校纪校规教育，组织学习《学生纪律处分规定》，明确行为底线。落实学校“七个深入”，深入宿舍开展安全教育，详细解读公寓管理规定，签订安全承诺书，排查安全隐患，共同营造安全、文明、和谐的住宿环境。提升安全防护技能。举办防范电信网络诈骗、消防安全、交通安全等系列专题活动，通过案例教学提升新生实际应对能力。同步加强网络素养教育，引导文明上网、理性表达，增强信息鉴别力，守护清朗网络空间。

 四、贯穿“心理润心”维度，以“大心理”关怀培育健康心态

学院将心理健康教育作为提升思政引领力温度与精度的重要环节，聚焦新生适应，培育理性平和的健康人格。普及知识，提升心理韧性。邀请学校心理研究与咨询中心冯缙老师开展心理健康第一课，针对新生常见的适应性问题，普及心理健康知识，传授压力管理与情绪调节方法，提升心理自助能力。精准帮扶，传递组织温暖。邀请西南交通大学“小资小助”宣讲团同学详细解读学生资助政策，确保家庭经济困难学生无忧入学。通过一对一深度谈心，建立新生心理档案，实现早期关注与精准支持，体现思政工作的人文关怀，持续强化思政引领力。

 五、拓展“实践赋能”维度，以“大材料”平台激发创新潜能

学院坚持“五育并举”，将课外实践作为提升思政引领力广度与深度的重要阵地，促进新生综合素质早期发展。系统引导参与“第二课堂”。宣讲解读学校“第二课堂”制度，鼓励新生根据兴趣广泛参与思想成长、社会实践、文艺体育等活动，促进个性发展与综合素质提升，实现多元化成长。文体活动滋养身心。组织观看爱国主题电影，陶冶家国情怀与审美情操；举办新生篮球赛等体育活动，锤炼强健体魄与团队协作精神，实现“文明其精神，野蛮其体魄”的育人目标。

 展望未来，学院将持续推动“五核联动”育人体系的内涵建设，推动思政引领力与人才培养各环节更深层次融合，不断探索具有材料学科特色、新时代特征和新青年特点的思政工作新范式，着力培养更多德才兼备、可堪大任的卓越材料创新人才，为实现高水平科技自立自强贡献智慧和力量。