电气工程学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实习近平总书记给四所交通大学全体师生重要回信精神，传承“严谨治学、严格要求”的双严传统，以“双严电气”建设为统领，将学风建设作为拔尖创新人才培养的基础工程。学院依托“蓄航”辅导员工作室，纵向贯通本研、横向覆盖全员，坚持习惯养成与正风肃纪两手抓、思想引领与专业赋能双驱动，围绕“夯基础、抓创新、重提升、塑品牌”理念，构建“抓日常、严经常、聚合力”三维学风建设体系，着力培养“想学习、爱学习、会学习”的新时代电气青年。

一、培根铸魂，抓在日常，筑牢学风建设之基

学风之基在习惯，学风之魂在信仰。学院坚持将功夫下在平时，以思想引领锚定方向、以过程管理固化习惯、以分类指导精准施策、以文化浸润涵养品格，推动学风建设入脑入心、走深走实。一是以过程管理筑牢习惯养成根基。新生晚自习制度已持续开展8年，班导师、辅导员轮流值班，出勤率达99%以上，配套《电气工程学院晚自习管理办法》，促使学生养成“入室即学”的学习习惯；定期组织课程月考，辅导员、朋辈导师共同出题，联系专业教师答疑解惑，形成“考-析-补”闭环体系；常态推进英语四六级备考，组织模拟考、开展单词打卡等活动，参与率达96%，以考促学、以练提能。二是以行动塑造激发自我管理内生动力。深入实施优良习惯养成行动计划，实行“必选+自选”项目结合，坚持自己承诺、同学监督、辅导员提醒；大一年级开展“五育之星”评定，围绕守时守纪、专注学习、坚持锻炼、审美实践、热爱劳动等维度综合评价，引导学生从他律向自律转变。依托“一站式”学生社区建设，将学风阵地延伸至宿舍园区，打造园区自习角、学风文化墙，推动学习空间从教室向社区拓展，逐步实现“处处可学、时时能学”。三是以分类指导构建本研贯通培养链条。本科阶段按照“大一抓基础、养习惯，大二抓学业、促规划，大三抓落实、促竞赛，大四抓毕业、促提升”分层推进；研究生阶段聚焦“抓专业、寻方向，抓开题、发论文，抓前沿、提行业”精准发力，使学风建设人人有目标、年级有重点、阶段有抓手。针对不同层次学生实施差异化方案，学业困难学生重点帮扶、中等学生聚力提升、拔尖学生重点培养，构建“全覆盖、分层级、个性化”的学业促进体系。四是以思想铸魂涵养勤学善思品格。深入实施科学家精神学习教育，选聘“电气传承讲述人”，面向全体新生讲述《曹建猷院士的四次抉择》，将老一辈电气人科技报国、矢志奉献的精神代代相传；将诚信教育融入培养全环节，塑造“勤学善思、求实创新”的学风品格。依托“赤电”文化品牌，开展院史院情教育、学科认知讲座，增强学生学科认同感和专业自豪感，引导学生将个人成长融入能源电力事业和交通强国建设。在常态化习惯养成的推动下，学院基础学风数据稳步提升：本科2020-2026级课程一次性通过率逐年攀升，新生课程一次性通过率由93.88%提升至98.32%；英语四级、六级通过率分别达到98.42%、65.56%；主干课程优秀率保持17%，学生学习习惯持续向好、学习能力稳步增强。

二、正风肃纪，严在经常，涵养清正治学之风

学风之要在风气。学院坚持一手抓考风考纪、一手抓学业帮扶，以考风严纪筑牢防线、以精准帮扶助力成长、以动态监测夯实基础、以制度固本构建长效，推动风清气正成为常态。一是以考风严纪筑牢诚信考试防线。召开诚信考试专题会议，学工例会专题研讨、党政联席会部署强调，构建齐抓共管格局；开展诚信考试主题教育，组织学生逐一签订《诚信考试承诺书》，实现主题班会全覆盖，公众号推送倡议书与系列推文，线上线下同向发力；做实考前警示教育，深入宿舍走访，发挥学生骨干作用，加强对重点群体的关心引导；强化考场巡查监督，辅导员全员巡考，“重点名单+年级统考”双线并进，发放考试专用笔袋，严肃考风考纪。二是以精准帮扶助力学业困难学生成长。落实“校-院”两级学业预警政策，联系家长提前预警，对接任课教师、班导师协同发力；开设学业促进班、学业提高班，考前、平时双向发力，防止再次预警。建立“朋辈导师+学业困难学生”结对帮扶机制，由国奖获得者、党员骨干、课程高分学生担任朋辈导师，针对高等数学、电路分析、电机学等重难点课程开展“一对一”辅导，面向各年级学业困难学生累计帮扶800余人次，实现学业预警解除率逐年提升。三是以动态监测夯实精细管理基础。建立动态管理台账，定期统计一次通过率、四六级通过率，更新预警名单、休学复学名单，精准掌握学业动态，做到情况清、底数明、措施实。每学期召开班级成绩分析会，以班级为单位梳理学业数据，精准定位薄弱环节和重点关注对象，实现“用数据说话、靠数据决策”，为学风建设精准施策提供科学依据。四是以制度固本构建常态管理链条。出台《电气工程学院学风建设“清空行动”实施办法》《电气工程学院本科生学风建设之出勤率督查细则》，将考勤、预警、帮扶串成完整管理链条，使学风建设有章可循、有据可查。坚持制度执行与人文关怀相结合，在严格管理的同时注重心理疏导和情感陪伴，辅导员深入教室、寝室、自习室“三走进”，及时发现和化解学生学业焦虑和心理困扰，以有温度的管理守护学生成长。通过考风考纪与学业帮扶双向发力，学院学风建设取得明显成效：重修率、退学率居全校最低之列，毕业率由94%提升至99%，因课程原因不能毕业的学生越来越少，风清气正的治学氛围日益浓厚。

三、聚势赋能，合力共育，厚植协同育人沃土

学院以机制、力量、榜样为节点，推动多方主体同频共振，以机制统筹系统推进、以榜样引领凝聚力量、以协同发力汇聚合力、以载体赋能打造品牌，育人实效持续提升。一是以机制统筹构建系统化推进体系。制定《电气工程学院“学在电气”学风建设年度计划》，自2025年5月至2026年4月，笃学、启新、蓄能、奋进四季接续推进，围绕夯基础、抓创新、重提升、塑品牌4个维度开展30项活动，实现全年工作不断线、月月有抓手。依托“蓄航”辅导员工作室，定期举办学风智库建设工作坊，围绕低年级学风与班风建设、科创兴趣启蒙与赛事组织等主题开展深度研讨，以学工研究反哺学风实践。二是以榜样引领凝聚朋辈奋进力量。打造全校首个学风主题展，集中展示优秀笔记、先进班级与榜样事迹；举办学院学风建设表彰大会，评选优良学风示范班级、深造优秀班导师、课程高分学生、学风建设先进个人；连续18年举办“龙腾虎跃”精英班级答辩赛，展现优秀班级风采；组建“榜YOUNG国奖报告团”，开展互动式宣讲，覆盖千余人；开设“小微课堂”，面向大一、大二年级常态化分享学习经验；组织班级建设经验交流，覆盖6个学院。通过表彰、展示、宣讲、互助多措并举，塑造比学赶超的浓厚氛围，实现优秀带动优秀。三是以协同发力汇聚多方育人合力。重点推进导辅协同交流会，建立班导师与辅导员常态化联动机制，围绕学业帮扶、班风建设、学生发展等议题开展专题研讨，从学科专业角度提出建议、给予指导，推动专业教育与思政教育同向同行；常态开展“院长下午茶”，倾听学生真实心声，解答成长困惑，密切师生联系；召开家校沟通会，使家长掌握学生行为表现、学习情况、心理状态。通过“学院-教师-家长-辅导员”多方联动，推动家校信息互通、步调一致、同向育人，构建育人共同体，凝聚育人合力。四是以载体赋能打造特色育人品牌。编印系列读本，覆盖从家长到学生、从大一到大四、从通识到专业、从校内到校外，实现全员、全过程、全方位育人；搭建常态化、小规模、深层次研讨平台，围绕学业帮扶、班风建设、科创启蒙、升学深造四期主题推动经验互鉴、难题共解；搭建“剑指研峰”“升学导航”等升学服务载体，开展考研经验分享、留学规划辅导、国际教育咨询等活动，拓展学生国际视野，助力学生走稳成长成才每一天。依托“充电蓄能”生涯咨询室，为学生提供一对一学业规划和生涯指导，将学风建设与生涯发展深度融合，引导学生以明确的发展目标激发持久的学习动力。在多方协同共育下，学院学风建设品牌辐射效应持续放大：榜样宣讲覆盖学生千余人次；导辅协同、家校联动机制运行顺畅；优良习惯养成、晚自习管理等成熟做法固化为长效机制，形成《电气工程学院学风建设制度汇编》，构成从制度到实践、从经验到品牌的完整闭环；“学在电气”学风建设品牌影响力不断扩大，系列做法在兄弟院校学风建设工作中多次交流推广，学院学生在A类学科竞赛中屡获佳绩，以赛促学、以学促创的良性循环逐步形成。

下一步，电气工程学院将继续贯彻落实习近平总书记给四所交通大学全体师生重要回信精神，继续坚持“严谨治学、严格要求”的双严传统，巩固学风建设已有成效，重点在“一站式”学生社区学风阵地打造、本研贯通学风建设机制完善、科创竞赛与日常学习深度融合等方面持续发力，不断提升“学在电气”学风建设品牌影响力，为拔尖创新人才培养提供坚实保障。

来源：詹睿、夏明烨